fa بررسی نقش میانجی‌گری مسئولیت‌پذیری حقوقی در رابطه بین آموزش قوانین مالی و کاهش تخلفات در معاملات دولتی در مدیران دستگاه‌های اجرایی استان همدان تخصصي Special پژوهشي Research <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:14px;"><span style="line-height:2;"><span style="font-family:IRANyekan;"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed">پژوهش حاضر با هدف تبیین سازوکار اثرگذاری آموزش قوانین مالی بر کاهش تخلفات در معاملات دولتی و مشخص‌نمودن جایگاه مسئولیت‌پذیری حقوقی در این فرآیند انجام گرفته است. این پژوهش از جهت هدف، کاربردی و از حیث شیوه گردآوری اطلاعات، در گروه تحقیقات توصیفی- همبستگی مبتنی بر پیمایش قرار دارد. جامعه آماری شامل تمامی مدیران دستگاه‌های اجرایی استان همدان به تعداد ۴۰ نفر می‌باشد که با توجه به محدودبودن جامعه، پرسشنامه میان همه آنان توزیع گردید. ابزار گردآوری داده‌ها سه پرسشنامه استاندارد برای سنجش آموزش قوانین مالی، مسئولیت‌پذیری حقوقی و تخلفات معاملاتی بود. روایی و پایایی ابزارها با استفاده از نظر خبرگان و ضریب آلفای کرونباخ تأیید شد. نتایج حاصل از مدل‌سازی معادلات ساختاری نشان داد که آموزش قوانین مالی به صورت مستقیم بر کاهش تخلفات معاملاتی تأثیر دارد و مسئولیت‌پذیری حقوقی نیز رابطه میان این دو متغیر را به شکل معناداری میانجی‌گری می‌کند. به سخن دیگر، هرچه سطح مسئولیت‌پذیری حقوقی در مدیران بالاتر باشد، آموزش قوانین مالی به کاهش بیشتری در تخلفات معاملاتی می‌انجامد. این یافته نشان می‌دهد که برای اثربخشی حداکثری آموزش‌ها باید بر تقویت تعهد درونی مدیران به قانون‌مداری تمرکز نمود.</span></span></span></span></span></div> <pre aria-label="نوشتار ترجمه‌شده: The present study aims to explain the mechanism of the effectiveness of financial law education on reducing violations in government transactions and to determine the position of legal responsibility in this process. This study is applied in terms of its purpose and in terms of its data collection method, it is in the descriptive-correlational survey-based research group." data-placeholder="ترجمه" data-ved="2ahUKEwj_iuuUuJyUAxXHUqQEHZFvAzcQ3ewLegQIDBAS" dir="ltr" id="tw-target-text" role="text" style="text-align: justify;" tabindex="-1"> The present study aims to explain the mechanism of the effectiveness of financial law education on reducing violations in government transactions and to determine the position of legal responsibility in this process. This study is applied in terms of its purpose and in terms of its data collection method, it is in the descriptive-correlational survey-based research group. The statistical population includes all managers of executive agencies in Hamadan province in 1404, 40 people, and due to the limited size of the population, a questionnaire was distributed to all of them. To measure financial law education, a researcher-made 20-question instrument derived from the laws of public accounting and tenders was used, for legal liability, an 18-question questionnaire by Zarei et al. (2016), and for violations in government transactions, a 25-question questionnaire based on the supervisory reports of the Court of Accounts was used. The results of structural equation modeling indicated that financial law education directly affects the reduction of transaction violations, and at the same time, legal responsibility also significantly mediates the relationship between these two variables. In other words, the higher the level of legal responsibility among managers, the greater the reduction in transaction violations will be in financial law education.</pre> آموزش حقوق مالی, مسئولیت‌پذیری حقوقی, تخلفات معاملاتی, معاملات دولتی Financial law training, legal liability, transactional violations, government transactions 58 69 http://malieh.dmk.ir/browse.php?a_code=A-10-251-1&slc_lang=fa&sid=1 امیر علی بهرامی 1003194753284600852 1003194753284600852 No کارشناس حسابداری، دانشگاه آزاد اسلامی واحد همدان. علی جمشیدی واشوری 1003194753284600853 1003194753284600853 Yes کارشناسی ارشد حقوق مالی اقتصادی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد همدان.